別人付薪,我學本事                             ~何飛鵬  ~

學習有三種,學校學習、生活學習與工作學習。學校就是為學習而設,而生活與工作學習,都是附帶完成的學習,不是每個人都能在生活中與工作中完成學習。


每個人對工作都有不同的解讀,是薪水的對價,是勞力的付出,是老闆的命令,還是代表更多學習的可能。
台灣知名民歌手李建復,一曲〈龍的傳人〉唱遍海峽兩岸,他的父親李模則以能幹多才,享譽台灣財經及教育界,李模的一言一行一直是台灣的典範人物。在我替李模先生出版的自傳式回憶錄《奇緣此生》中,講述了一個改變我人生態度的故事:「拿別人的薪水,學自己的本事。」這是影響我一生重要的幾句格言之一。

 

李模年輕時是流亡學生,在日本侵中戰爭時離開家園。當時的李模連高中學業都沒完成,在一個稅務機關當臨時工讀生。他從收文的工作做起,因為工作認真、努力學習,很快地就把發文的工作一起完成,就這樣他不斷擴大工作範圍,最多的時候,他一個人兼了七個工作。


我問李模先生,為什麼要兼這麼多差?他說:一方面是要多賺些錢,準備大學念書;另一方面認為怎麼有這麼好的事,我在工作中學到了好多本事,不但不要繳學費,竟然還有人付我薪水?因此就努力多學多做,因為這是拿別人給的薪水,學到的是我自己的本事。


我那時剛開始工作不久,正為工作繁重所苦,頗有不如歸去之嘆。聽到李模這一句「拿別人的薪水,學自己的本事」,頓感發聾振聵,從此靈台清明起來。
這句話變成我努力工作、認真學習的理由。


以前只要主管交辦新工作,我都會推託,能閃就閃、能躲就躲,實在躲不掉,心裏還會不斷抱怨,為何這麼倒楣,怎麼又是我?覺得老闆老是在壓榨我的勞力。而有了這句話,我的想法改變了,我不再抱怨接受新工作、新任務,我把新工作視為新的學習機會、新的學習可能,我高高興興地接受,努力迎向新的挑戰。


奇怪的事情發生了,這些以前視為痛苦的事,不再痛苦。而有些很困難的工作,過去我要費盡九牛二虎之力才能完成,後來竟然都不再困難。因為工作量增加,不斷練習之後,我手腳俐落、靈活幹練。對新事物,我也能快速學會上手,我變成老闆最信任的工作者,也變成單位中最倚賴的首席戰將。

我不像李模一樣,一個人兼了七個職位,因為現代企業經營已不可能有這種事,但是我變成團隊中困難與問題的解決者,不論發生任何事,只要我出手就搞定。


這個經驗強調的是學習,而不是工作的回報。薪水可能是固定的,多做事不會立即有更多的回報,但學習得到的是「自己的本事」,這是別人拿不走的資產。我們全力工作,成效良好,公司得到績效是一時的,但本事學在身上,我們得到的是一輩子的好處。


我想起孔夫子的名言:「吾少也賤,故多能鄙事。」註解是孔子的門生問孔子,為何多才多藝?孔子回答:因為幼年家境不佳,故什麼事都要自己做、自己學,因而學會了很多「粗活」。孔夫子也驗證了「多做事」是能力增加的原因。

 

現在我到處宣揚這個觀念,尤其對年輕人在剛開始學習的階段,更需要這個正確的觀念,大多數的年輕人也都能接受,但也有少數人會說,如果多做事沒有拿回報,是不是就吃虧了呢?我的回答是,人生這筆帳,不全然以金錢為單位,也不全然以立即回報來呈現。

你在多做、多學的過程中,得到的能力、認同、肯定,都不是金錢能衡量的,而未來的機遇也不是現在能計算的。

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